音樂心智培訓

音樂心智培訓的主要目的是促進有特殊學習需要學童發展其專注力(注意四周環境),情緒分析(感受及表達不同情感),社交溝通(與別人互動的交流)及自我控制(紀律行為及耐性)的能力。課程融合了腦科學知識及音樂元素,並依據科研實證的訓練摸式設計而成。我們歸納了過去三十多年的科研數據,從中抽選了能有助提升有特殊學習需要學童能力的訓練技巧及曲目作為暑期常規課程的主要教材。


本課程的其他目的是讓學童感受不同類別的樂器(包括敲擊樂弦樂、木管樂及銅管樂),學習基本音樂知識(包括音高/音調、節奏速度、銜接及強弱法),並提供機會給學童接觸及欣賞古典音樂及中樂。

 


課程特色:

1) 課程由臨床腦神經心理學家(陳瑞燕教授)及音樂家(黃穎兒先生周詠儀女士及趙正南先生)創立

2) 課程內容是依據科研數據證實為有效的方法設計而成 

3) 課程由音樂家及輔導員執行

  



 

 

 

 

 

 

 

專注力
情緒
社交溝通
自制力


音樂心智培訓

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音樂與自閉症